Museo de Historia Natural
Lima, Peru
自然史博物館は1918年2月28日に設立され、ペルーの自然遺産と人類における植物、動物、地質を収集、研究、展示するために大学総長室の管轄下にあります。科学的知識の創出とあらゆるレベルへの普及を目指し、これらの標本は博物館で研究・保存・管理され、専門的な科学コレクションを形成しています。
自然史博物館の設立について。
自然史博物館は1918年2月28日、国立サンマルコス大学理学部の臨時会議にて設立されました。会議は学部長のエンリケ・グスマン・イ・バジェ博士が議長を務め、大学総長ハビエル・プラド博士と主要な推進者であるカルロス・J・ロスピリオシ・ビジル博士も出席しました。
ロスピリオシ博士は1913年にサンマルコス大学理学部の動物学教授に任命されて以来、自然史キャビネットの充実が不十分であったため、本格的な博物館の創設を推進してきました。プロジェクトは初めから大学総長と理学部長の後援を受けていました。
展示品博物館設立の会議では、ロスピリオシ博士が前年から進めてきた業績が高く評価され、満場一致で拍手を送り、『自然史博物館の館長兼創設者』と命名されました。
自然史博物館の建築計画は大学の教授であるバスルコ技師が担当しました。大学は当初、2,000ポンドの資金を割り当て、プラド総長も私財を投じてプロジェクトを支援しました。プラド総長は研究博物館が国家の利益のために不可欠であると熱心に主張し、建設にあらゆる努力を惜しまないとしました。加えて、大学審議会の経済委員会は博物館従業員の将来的な人件費のために一般基金からの予算を確保しました。
博物館の初期スタッフは館長1名と動物学、植物学、鉱物学の3部門責任者で構成され、これらの専門家が最初の科学遠征隊を編成し、博物館設立と初期研究資料の基礎となる3つの自然界の標本を収集しました。
最初の大学主導科学遠征は1918年4月にロスピリオシ博士自らが組織し、様々な科学分野の専門家が参加しました。彼らはフニン州とワヌコ州から動物、植物、鉱物の標本を収集し、自然資源の調査、計測、評価を行いました。1920年にはリマ地理学会が主催した2回目の遠征があり、南極探検家のオットー・ノルデンスキョルド教授がフニン州の山岳地帯を巡りました。
1918年、ロスピリオシ博士は理学部長宛の書簡で「自然史博物館の創設により、大学は共和国の領土内にある自然資源の包括的な知識に基づき、国家の科学的・産業的発展に貢献することを目指す」と述べています。
また、大学の教育機関としての役割として、博物館の存在は大学教授が系統学や種の記述に関する講義を国家の資料を用いて容易に行うことを可能にすると述べています。これにより学生は無意識のうちに郷土の地理を学び、新世代の国民的精神を強く育み、天然資源の重要性と保護責任を理解することが期待されています。
ペルーの種 さらにロスピリオシ博士は「博物館を通じて、大学は高度な文化と科学的準備の度合いを示し、国内の経済力のリストを作成し、世界の科学者や産業研究者に対して標本の収集や分類済みの材料を提供し、彼らの研究の負担を軽減している」と述べています。
最後に「この博物館の創設は、国家の経済潜在力の開発と増大に寄与し、天然資源の持続可能な活用を促進する政府の方針を導きながら、国民の福祉向上を実現する国家的前進の具体的な取り組みである」と締めくくっています。
1918年にロスピリオシ博士が掲げた自然史博物館の基本方針は以下の通りです。
• 国内の自然界3王国(動物・植物・鉱物)の標本を収集し、系統的に研究することで、博物館に純国産の性格を持たせること。
• 大学教育を国家化するために必要な資料を提供すること。
• 標本の複製を用いて、小学校や中学校に純国産標本の小コレクションを作成し、海岸地帯、山岳地帯、アンデス地域の区分に応じたカタログ化を行い、それぞれの地域資源の理解を深めること。
• 本格的なコレクションが整い次第、海外に標本を派遣してペルーの資源を宣伝し、現地の特産品との交換を図ること。
• 国家のニーズに応じた生物学的・産業的研究を行い、特定の種を活用した開発を促進すること。
• 博物館は研究者の学校として開放され、研究に従事する者すべてに門戸を開くこと。
• 博物館から国立工業・商業博物館が派生すべきであり、各標本を産業的視点からも研究し、来館者に製品の有用性を簡潔に説明すること。
• 各県の自然資源と気候に基づく輸入可能な品目を示した地図を作成し、地域の適応性を検討しながら国家の富を増進させること。
• 月に一度以上、博物館で収集・研究された種に関する講演を行うこと。
• モノグラフや総括報告書を印刷し、活動内容を広く普及させること。